Метод, работы с флеш-карточками известен давно и активно применяется как воспитателями, так и учителями. Методику разработал профессор Шичида, для развития и ускоренного обучения детей. Самым большим успехом и популярностью этот метод пользуется в Японии, где его практикуют уже более 40 лет. Методика развития способностей профессора Макото Шичида основана на том, что левое и правое полушарие мозга имеют особые возможности – правое имеет возможность много запоминать, а левое может с огромной скоростью обрабатывать информацию, которую получил человек, изображая ее в картинках.
А я открыла для себя интересный интернет-ресурс по созданию флеш-карточек.
Ссылка на инструкцию
Работа на уроке и после уроков с флеш-карточками востребована у моих подопечных, что стимулирует меня для пополнения моей коллекции флеш-карточек.
Работа на уроке и после уроков с флеш-карточками востребована у моих подопечных, что стимулирует меня для пополнения моей коллекции флеш-карточек.
Я создала коллекцию флеш-карточек по белорусскому языку:
Бел.мова. Я і НАВАКОЛЬНЫ СВЕТ. Я і ЖЫВЁЛЬНЫ СВЕТ. Я і РАСЛІННЫ СВЕТБел.мова.Я І МАЕ СПРАВЫ. У КРАМЕ
Слоўнікавыя словы. Бел.мова. 2 клас
Флеш-карточки по русскому языку:
Учимся писать грамотно. Часть 1Учим словарные слова
Уважаемая Инга Петровна! Спасибо за ресурс! Отличный! А "обучалочки" нет? Пробовала, но как у Вас не получается!
ОтветитьУдалитьЛариса, а в чем трудности? "Обучалку" не делала.
УдалитьХотелось бы пошаговую инструкцию в интернет-ресурсе по созданию флеш-карточек!
ОтветитьУдалитьВсё! Разобралась, спасибо!
ОтветитьУдалитьЗамечательно!!! Есть инструкции для некоторых сервисов на сайте мастер-класса по "перевернутому" обучению.http://ingat1973.wixsite.com/pvklass/blank-4
Удалить